Saturday, January 28, 2012

Dynamic Segmentation and Performance

Dynamic Segmentation and Performance

Dynamic Segmentation and Performance

Fitur-fitur IDM
  • File dinamis segmentasi yang menggunakan setengah aturan divisi
  • Kendali penggunaan koneksi lagi yang telah selesai men-download dari segmen yang telah ditentukan tanpa tahap tambahan menghubungkan dan login
  • Mepilih batas waktu dan jumlah koneksi untuk menyetel tipe koneksi IDM Anda


Dynamic file segmentation and connection reuse
Internet Download Manager memiliki logika download file yang dioptimalkan. IDM membagi file yang didownload pada segmen file yang dinamis, tidak seperti akselerator download lain yang membagi file yang didownload hanya sekali di segmen sebelum proses download dimulai. Segmentasi yang dinamis memberikan peningkatan kinerja download yang signifikan. Ketika men-download file dimulai, tidak jelas berapa banyak koneksi dapat dibuka. Ketika koneksi baru telah tersedia IDM menemukan segmen terbesar untuk men-download dan membagi menjadi dua. Jadi sambungan baru mulai men-download file dari setengah dari segmen file terbesar. IDM meminimalkan waktu yang dibutuhkan untuk negosiasi dengan server dan membuat semua koneksi sibuk.

Pada progress bar garis merah menunjukkan posisi awal, biru - segmen download, putih - segmen untuk men-download.



Setelah koneksi telah didownload sebuah segmen (saat bar biru menuju sebuah garis pink) dan jika sambungan berikutnya belum mulai mendownload segmennya, IDM reassignes segmen koneksi awal. Jika sambungan berikutnya sudah mulai didownload segmennya, koneksi pertama membantu kerja koneksi yang lemot lainnya dengan membagi segmen terbesar di tengah. IDM tidak akan membagi segmen hanya jika ukurannya terlalu kecil untuk jenis koneksi.



Saat koneksi tela selesai mendownload semua segmen, IDM akan merakit segmen ke dalam satu file.

IDM menyimpan semua posisi file beberapa kali per menit. Jadi setelah Anda stoped / pause download atau bahkan setelah pemadaman listrik tak terduga, IDM akan melanjutkan download dan merakit file dengan benar.

Garis merah muda pada gambar adalah posisi awal yang baru setelah Resume

Unknown
Friday, January 27, 2012

Internet Download Manager 6.08 Build 7

Internet Download Manager 6.07 Build 8

Internet Download Manager (IDM) adalah alat untuk meningkatkan kecepatan download sampai 5 kali, melanjutkan dan menjadwal download. Kesalahan pemulihan dan kemampuan melanjutkan yang komprehensif akan mengulang download yang rusak atau terputus karena kehilangan koneksi, masalah jaringan, komputer shutdowns, atau listrik padam secara tiba-tiba. Antarmuka pengguna grafis yang sederhana membuat IDM user friendly dan mudah untuk digunakan.Internet Download Manager memiliki logika percepat download pintar yang segmentasi file fitur cerdas dinamis dan teknologi download multi yang aman untuk mempercepat download Anda. Tidak seperti download manager dan accelerators lainnya,segmen file Internet Download Manager yang didownload secara dinamis selama proses download dan koneksinya dapat digunakan lagi tanpa tambahan koneksi dan tahap login untuk mencapai kinerja acceleration terbaik.

Internet Download Manager mendukung proxy server, ftp dan protokol http, firewalls, redirects, cookies, otorisasi, MP3 audio dan pengolahan isi video MPEG. IDM diintegrasikan ke dalam Microsoft Internet Explorer, Netscape, MSN Explorer, AOL, Opera, Mozilla, Mozilla Firefox, Mozilla Firebird, Avant Browser, MyIE2 dan semua browser populer lainnya untuk secara otomatis menangani download Anda. Anda juga dapat drag dan drop file, atau menggunakan Internet Download Manager dari baris perintah. Internet Download Manager dapat dial modem Anda pada waktu yang ditetapkan, download file yang Anda inginkan, kemudian hang up atau bahkan mematikan komputer Anda ketika selesai.

Fitur lainnya termasuk dukungan multibahasa, zip preview, download categories, scheduler pro, suara di berbagai aktivitas, dukungan HTTPS, antrian prosesor, bantuan dan tutorial html, perlindungan virus ditingkatkan saat download selesai, download progresif dengan kuota (berguna untuk koneksi yang menggunakan beberapa jenis kebijakan akses yang adil atau FAP seperti Direcway, Direct PC, Hughes, dll), built-in download accelerator, dan banyak lainnya.

Versi 6.08 menambahkan panel IDM download untuk web-players yang dapat digunakan untuk men-download flash video dari situs seperti YouTube, MySpaceTV, dan Google Video. Fitur ini juga sudah cocok dengan Windows 7 dan Vista, YouTube grabber, dipugar scheduler, dan dukungan protokol MMS. Versi baru juga menambahkan integrasi ditingkatkan untuk IE dan browser berbasis IE, didesain ulang dan meningkatkan mesin download, integrasi lanjutan yang unik ke dalam semua browser terbaru, meningkatkan toolbar, dan banyak perbaikan dan fitur baru lainnya.


Features


Cocok pada semua browser dan aplikasi populer !
Internet Download Manager mendukung semua browser populer termasuk IE, AOL, MSN, Mozilla, Netscape, Firefox, Avant Browser, dan banyak lainnya. Internet Download Manager mendukung semua versi dari semua browser populer, dan dapat diintegrasikan ke dalam setiap aplikasi Internet untuk mengambil alih download menggunakan fitur unik "Advanced Browser Integration".

Download mudah dengan sekali klik
Ketika Anda mengklik pada link download di browser, IDM akan mengambil alih download dan mempercepatnya. Anda tidak perlu melakukan sesuatu yang istimewa, hanya menjelajah internet seperti biasa Anda lakukan. IDM akan mengambil download Anda dan mempercepat mereka. IDM mendukung HTTP, FTP, HTTPS dan MMS protokol.

YouTube grabber.
Internet Download Manager dapat merekam dan men-download video FLV dari situs populer seperti YouTube, MySpaceTV, dan Google Video. Cara terbaik untuk men-download video yang tertanam halaman web dari internet ada sini. Setelah menginstal IDM,tombol "Download This Video" muncul setiap kali Anda menonton video di mana saja di Internet. Cukup klik pada tombol untuk mulai men-download klip.

Pemeriksaan Antivirus Otomatis
Pemeriksaan Antivirus membuat download Anda bebas dari virus dan trojan. IDM secara otomatis dapat menjalankan scanner saat download selesai, seperti AdAware, Avast, Spybot, AVG Anti-Virus, McAfee, SpywareBlaster, CCleaner dan lain-lain untuk melindungi pengguna dari file berbahaya yang didownload.

Drag dan Drop
Anda dapat drag & drop link ke IDM, dan drag & drop file yang sudah didownload dari Internet Download Manager.

IDM termasuk web site spider dan grabber
IDM download semua berkas yang diperlukan yang ditentukan dengan filter dari situs web, misalnya semua gambar dari situs web, atau subkumpulan situs web, atau situs web lengkap untuk offline browsing. Hal itu memungkinkan untuk menjadwal beberapa project grabber untuk menjalankannya sekali pada waktu tertentu, menghentikan mereka pada waktu tertentu, atau menjalankan secara periodik untuk menyinkronkan perubahan.

IDM mendukung berbagai jenis server proxy
Misalnya, IDM bekerja dengan Microsoft ISA, dan FTP server proxy.

Download Semua fitur
IDM dapat menambahkan semua link download ke halaman ini. Sangat mudah untuk men-download banyak file dengan fitur ini.

IDM itu multibahasa
IDM diterjemahkan ke Albania, Arab, Azerbaijan, Bosnia, Bulgaria, Cina, Kroasia, Ceko, Denmark, Belanda, Persia, Perancis, Jerman, Yunani, Ibrani, Hungaria, Italia, Jepang, Korea, Lithuania, Macedonia, Norwegia, Polandia, Portugis, Rumania, Rusia, Serbia, Slovakia, Slovenia, Spanyol, Thai, Turki, dan bahasa Uzbek.

Kategori Download
Internet Download Manager dapat digunakan untuk mengatur download secara otomatis dengan menggunakan kategori yang ditetapkan.

Menambahkan kecepatan download
Internet Download Manager dapat mempercepat download sampai 5 kali karena teknologi file segmentasi yang dinamis. Tidak seperti download manager lainnya, accelerators Internet Download Manager segmen file yang didownload secara dinamis selama proses download dan sambungan reuses tersedia tanpa tambahan connect dan tahap login untuk mencapai kinerja kecepatan terbaik.

Melanjutkan download
Internet Download Manager akan melanjutkan download yang belum selesai dari tempat di mana mereka menghentikannya. Kesalahan pemulihan dan kemampuan melanjutkan yang komprehensif akan me-restart download yang rusak atau terputus karena kehilangan koneksi atau rusak, masalah jaringan, komputer shutdowns, atau listrik padam tak terduga.

Instalasi wizard yang sederhana
Instalasi program yang cepat dan mudah akan membuat pengaturan yang diperlukan untuk Anda, dan memeriksa koneksi internet Anda pada akhir untuk memastikan masalah instalasi gratis dari Internet Download Manager

Penjadwalan built-in
Internet Download Manager dapat terhubung ke Internet pada waktu yang ditetapkan, download file yang Anda inginkan, memutuskan, atau mematikan komputer Anda ketika selesai. Anda juga dapat menyinkronkan perubahan menggunakan sinkronisasi periodik dari file. Itu memungkinkan untuk membuat dan men-download beberapa jadwal antrian untuk men-download atau sinkronisasi.

Integrasi browser keatas
Ketika diaktifkan, fitur ini dapat digunakan untuk menangkap setiap download dari aplikasi manapun. Tidak ada download manager memiliki fitur ini.

Mengatur tampilan
Anda dapat memilih urutan, tombol, dan kolom yang muncul di jendela utama IDM. Ada skin yang berbeda untuk toolbar dengan tombol yang berbeda gaya. Semua skin dapat didownload dari IDM home site. Pengguna juga dapat merancang skin mereka sendiri.

IDM mendukung protokol otentikasi utama: Basic, Negotiate, NTLM, dan Keberos
Dengan demikian IDM dapat mengakses lebih banyak Internet dan server proxy menggunakan login username dan password.

Membatasi download
Download progresif dengan fitur kuota batasan download yang telah ditetapkan megabyte per jam. Fitur ini berguna untuk koneksi yang menggunakan kebijakan akses yang adil (atau FAP) seperti Direcway, Direct PC, Hughes, dll

Fitur Quick Update
Quick update dapat memeriksa versi terbaru dan memperbarui IDM minggu sekali. Fitur quick update memberikan semua daftar fitur baru yang akan ditambahkan ke versi terbaru dan menanyakan pengguna jika dia ingin memperbarui IDM ke versi terbaru.

Dinamic Segmentation
Dinamic Segmentation and Performance


Apa yang baru di versi 6.08 Build 7?
  • Penambahan dukungan untuk perubahan Filesonic

Screenshoot




Cara Install Program
Untuk Pertama Kali Install Program

  • Jalankan installer internet download manager hingga finish
  • Buka program Internet Downloader yang telah terinstall
  • Pada bagian toolbar(atas) klik Registration
  • Buka keygen yang ada dalam berkas brd (matikan antivirus jika tidak bisa terbuka)
  • Klik Generate pada keygen dan masukan ke dalam kotak Registration Internet Download Manager
  • Untuk Nama depan, Nama Belakang, dan email adress isi sesuai keinginan
  • Jika sudah klik OK
  • Tutup program Internet Download Manager yang masih terbuka
  • Pada bagian Tray Icon(pada Taskbar pojok kanan bawah sebelah tampilan jam) cari icon IDM yang berwarna hijau bulat dan klik kanan lalu pilih Exit agar program IDM benar-benar tertutup
  • Selanjutnya jalankan program patch yang berada di dalam berkas brd(matikan antivirus jika tidak bisa)
  • Klik Patch agar serial yang anda masukkan tidak di-blacklist
  • Jika gagal di patch, copy program patch ke directory tempat IDM terinstall lalu jalankan program pacth kembali
  • Jika gagal juga(sangat jarang terjadi), jalankan pada Safe Mode, jika sudah selesai restart windows
  • Jika gagal lagi berarti patch tidak cocok
  • Jika sudah berhasil, disarankan untuk restart windows agar IDM benar-benar complete


Untuk Yang Sudah Pernah Terinstall
  • Biasanya jika yang sudah pernah terinstall IDM dan memakai patch, maka serial yang pernah dimasukkan akan ter-blacklist setelah isntall IDM yamg baru
  • Jadi setelah install IDM yang baru hanya tinggal menjalankan patch nya saja
  • Jika tidak bisa silahkan masukkan serialnya pada program keygen dan jalankan pacthnya lagi


Link Download
Download
Unknown Downloader, Program
Thursday, January 26, 2012

Artisteer 3.1 Web Designer

Artisteer 3.1

Artisteer adalah produk Web Desain otomatis pertama dan langsung menciptakan tampilan yang fantastis, template website yang unik dan tema-tema blog.
  • Desain blog yang mengagumkan dan web template keren dalam hitungan menit
  • Ekspor ke Blogger, Joomla, Wordpress dan produk CMS lainnya
  • Tidak perlu belajar Photoshop, CSS, HTML atau teknologi lainnya
  • Menyenangkan dan mudah digunakan!
  • Baru di versi 3: membuat website yang lengkap dan blog, edit halaman, menulis konten, dan mempublikasikan secara online!
  • Baru di versi 3: pratinjau, download dan mengedit website online dan sampel Template!

Dengan Artisteer ANDA segera menjadi ahli desain web, mengedit dan memotong grafik, pengkodean XHTML dan CSS, dan membuat Template Web Desain, template Joomla, tema Drupal, tema Wordpress, skin DotNetNuke, dan template Blogger semua dalam hitungan menit, tanpa Photoshop atau Dreamweaver, dan tidak ada keterampilan teknis.

10 alasan untuk menggunakan Artisteer
  1. Menghasilkan ide-ide desain web keren.
  2. Sesuaikan desain yang dihasilkan untuk membuat Web tampak bagus dan template Blog.
  3. Membuat benar-benar sempurna, divalidasi HTML dan CSS yang sesuai dengan standar Web.
  4. Anda tidak perlu belajar Photoshop, CSS, HTML dan teknologi web lainnya untuk membuat desain tampak bagus, termasuk gambar dan tombol.
  5. Jika Anda seorang desainer Web, menghasilkan ide-ide, prototipe dan Website dengan cepat untuk klien dan teman-teman Anda.
  6. Memilih dan menggunakan banyak elemen desain termasuk, dari latar belakang ke obyek foto dan tombol.
  7. Otomatis memecahkan masalah dengan gambar aliasing, browser Web kompatibilitas dan rincian lain yang membutuhkan waktu dan pengetahuan.
  8. Pelajari cara untuk menciptakan HTML dan kode CSS yang professional.
  9. Menyimpan uang di tema Wordpress dan Web desain template.
  10. Jika Anda tidak punya waktu,pekerjakan anak-anak Anda untuk membuat desain web yang bagus untuk Anda.

Versi final 3.1 juga mencakup perbaikan akhir untuk masalah kecil yang telah dilaporkan dalam versi Beta sebelumnya. Fitur baru di versi Artisteer 3.1 meliputi:
  • Konten layout untuk artikel / konten saat membuat keseluruhan website.
  • Vertikal Menu pilihan subitem (pop-up di hover, memperluas di hover, memperluas di klik)
  • Dua-warna tekstur untuk Latar Belakang Halaman
  • Warna custom Tema berdasarkan gambar Sederhana HTML untuk ekspor (berkurangnya jumlah div)
  • RTL dukungan bahasa (kanan-ke-kiri)
  • Dukungan untuk halaman deskripsi, kata kunci, tag meta saat membuat situs penuh
  • Impor desain dan isi dari file artx
  • Font dialog untuk mengedit konten
  • Sebuah opsi untuk memasukkan video ke artikel / konten
  • Penerbitan dialog website sederhana untuk Artisteer.net
  • Ditambahkan dukungan untuk DotNetNuke 6
  • Perbaikan kecil lainnya

Screenshoot













Unknown Program
Wednesday, January 25, 2012

Bond Discografia

Bond Discografia
Bond - Born

Bond - Born
Music List
  • Quixote
  • Winter
  • Victory
  • Oceanic
  • Kismet
  • Korobushka
  • Alexander The Great
  • Duel
  • Bella Donna
  • The 1812
  • Dalalai
  • Hymn
  • Victory (Mike Batt Mixx)


Link Download
Download





Bond - Classified

Bond - Classified
Music List
  • Adagio For String Bond
  • Dream Star Bond
  • Explosive (Orion & Ed Leal Production) Bond
  • Explosive Bond
  • Fly Robin Flay Robin
  • Hightly Strung Bond
  • Hungarian Bond
  • I'll Fly Away Bond
  • Lullaby Bond
  • Midnight Garden Bond
  • Samba Bond
  • Scorchio Bond
  • Senorita


Link Download
Download





Bond - Explosive

Bond - Explosive
Music List
  • Victory(Mike Batt Mix)
  • Explosive
  • Fuego
  • Viva!
  • Shine (Dubshakra Mix)
  • Wintersun
  • Scorchio
  • Duel
  • Gypsy Rhapsody
  • Caravan
  • Sugarplum
  • Carmina


  • Link Download
    Download





    Bond - Remixed

    Bond - Remixed
    Music List
    • Atlanta Bond
    • Bond On Bond (Hectic Mix) Bond
    • Duel (Hectic Mix)
    • Fuego (Caliente Mix) Bond
    • Homecoming Bond
    • Jungle Bell Rock (Pussy Glore Mix) Bond
    • Shine (Dubshakra Mix) Bond
    • Speed (Crash Club Mix - Radio Edit) Bond
    • Time Bond
    • Victory (Sharp Boys Wild String Edit) Bond
    • Viva (Orion Mix Bond
    • Wintersun (Bobby D'Ambrosio Mix) Bond


    Link Download
    Download





    Bond - Shine

    Bond - Shine
    Music List
    • Alegreto Bond
    • Big Love Adagio
    • Bond On Bond Bond
    • Fuego Bond
    • Gypsy Rhapsody Bond
    • Kashmir Bond
    • Libertango Bond
    • ride Bond
    • Sahara Bond
    • Shine Bond
    • Space Bond
    • Speed Bond
    • Strange Paradise Bond


    • Link Download
      Download
Unknown Music
Thursday, January 19, 2012

Alvin And The Chipmunk Movie Soundtrack

Alvin And The Chipmunk Movie Soundtrack
Alvin And The Chipmunk


Realise Info
Artist: The Chipmunks
Title: Alvin and the Chipmunks: Original Motion Picture Soundtrack
Genre: Pop, Rock, Hip Hop, Reggae
Label: Razor & Tie
Playtime: 48:10
Size: 65.4MB

Track List
1. Bad Day - Alvin & The Chipmunks - 3:34
2. Chipmunk Song, The (Christmas Don't Be Late) - Alvin & The Chipmunks (DeeTown OG Mix) - 2:32
3. Follow Me Now - Alvin & The Chipmunks/Jason Gleed - 3:08
4. How We Roll - Alvin & The Chipmunks - 3:53
5. Witch Doctor - Alvin & The Chipmunks/Chris Classic - 3:02
6. Come Get It - Alvin & The Chipmunks/Rebecca Jones - 3:33
7. Chipmunk Song, The (Christmas Don't Be Late) - Alvin & The Chipmunks (DeeTown Rock Mix) - 2:15
8. Funkytown - Alvin & The Chipmunks - 3:34
9. Get You Goin' - Alvin & The Chipmunks - 3:16
10. Coast 2 Coast - Alvin & The Chipmunks - 2:47
11. Mess Around - Alvin & The Chipmunks - 3:20
12. Only You (And You Alone) - Alvin & The Chipmunks - 2:50
13. Ain't No Party - Alvin & The Chipmunks/Chris Classic/Rebecca Jones - 2:43
14. Get Munk'd - Alvin & The Chipmunks/Al D - #;01
15. Witch Doctor (Classic Version) - David Seville - 2:22
16. The Chipmunk Song (Christmas Don't Be Late) (Classic Version) - The Chipmunks - 2:20

Link Download
Download



Alvin And The Chipmunk - The Squekqeul


Track List
01. You Really Got Me - The Chipmunks (ft. Honor Society).mp3
02. Hot N Cold - The Chipettes.mp3
03. So What - The Chipettes.mp3
04. You Spin Me Round (Like A Record) - The Chipmunks.mp3
05. Single Ladies (Put A Ring On It) - The Chipettes.mp3
06. Bring It On - The Chipmunks.mp3
07. Stayin' Alive - The Chipmunks.mp3
08. Song - The Chipettes (ft. Queensberry).mp3
09. It's OK - The Chipmunks.mp3
10. Shake Your Groove Thing - The Chipmunks.mp3
11. Put Your Records on - The Chipettes.mp3
12. I Want To Know What Love Is - The Chipmunks.mp3
13. We Are Family - The Chipettes & The Chipmunks.mp3
14. No One - The Chipettes (ft. Charice).mp3
15. I Gotta Feeling - The Chipettes & The Chipmunks.mp3

Link Download
Download



Alvin And The Chipmunk - Chipwrecked



Track List
01 - The Chipmunks & The Chipettes - Party Rock Anthem.mp3
02 - The Chipmunks & The Chipettes - Bad Romance.mp3
03 - The Chipmunks & The Chipettes - Trouble.mp3
04 - The Chipettes - Whip My Hair.mp3
05 - The Chipmunks & The Chipettes Ft Basko - Vacation.mp3
06 - Rae Ft Classic - We Have Arrived.mp3
07 - The Chipmunks & The Chipettes Ft Nomadik - Say Hey.mp3
08 - The Chipmunks & The Chipettes Ft Nomadik - Real Wild Child.mp3
09 - The Chipettes - S.O.S.mp3
10 - The Chipettes Ft Barnetta Dafonseca - We No Speak Americano, Conga.mp3
11 - The Chipettes - Survivor.mp3
12 - The Chipmunks & The Chipettes - Born This Way, Ain't No Stoppin' Us Now, Firework.mp3
13 - The Chipmunks & The Chipettes - Club Can't Handle Me (Bonus Track).mp3

Link Download
Download
Tuesday, January 17, 2012

NETWORKING AND MENTORING

NETWORKING AND MENTORING,Networking, Mentoring, Mengajar
NETWORKING AND MENTORING

NETWORKING
Ketrampilan interpersonal seperti berkomunikasi, membina relasi, membangun network (jejaring), bersikap empati, dan terampil berbicara di depan umum, atau public speaking, merupakan ketrampilan yang sangat dibutuhkan oleh setiap orang dewasa ini.
Networking adalah membangun hubungan dengan orang lain atau organisasi yang berpengaruh terhadap kesuksesan professional maupun personal. Karena networking lebih dari sekedar berkenalan, melainkan berbagai potensi dan informasi, mendapatkan integritas dan mempengaruhi, dan menciptakan visi yang mengarahkan kemampuan masing-masing individu untuk melakukan sesuatu terhadap orang lain.
Pengertian tersebut tak berbeda dengan pendapat Dr. Frank Minirth dalam bukunya berjudul You Can. Ia mengungkapkan bahwa networking adalah seni berkomunikasi satu sama lain, berbagi ide, informasi dan sumber daya untuk meraih kesukseksan individu ataupun kelompok. Networking adalah proses kebersamaan. Selain itu networking merupakan jalinan hubungan yang bermanfaat dan saling menguntungkan. Secara garis besar dalam membangun networking haruslah berdasarkan prinsip saling menguntungkan dan komunikasi dua arah.
Tips keberahsilan membangun kekuatan networking
  1. Tanamkan pola pikir yang didasari rasa cinta terhadap orang lain
  2. Bersikap sabar, aktif dan proaktif
  3. Cerdas dan selalu menyampaikan informasi yang akurat atau tidak mengada-ada.
  4. Luangkan waktu melakukan komunikasi guna mengembangkan dan mempertahankan hubungan networking.

Meningkatkan Skill Networking dalam Bisnis
Dalam dunia bisnis, networking adalah hal yang penting menjalin hubungan dengan orang lain. Untuk melakukan networking, ada beberapa langkah-langkah yang harus dilakukan:
  1. Preparation: Sebelum melakukan networking, melakukan persiapan terlebih dahulu. Pertama-tama adalah harus menetapkan target, misalnya dalam satu event, mengenal 5 orang baru. Kemudian persiapan apa yang kira-kira bisa dibicarakan dengan orang baru, misalnya pertanyaan apa saya yang bisa diajukan. Lalu informasi apa saja yang bisa disampaikan kepada orang baru tersebut.
    Kemudian jangan lupa persiapkan kartu nama. Dan salah satu yang terpenting, menyiapkan pakaian, karena penampilan memberikan kesan pertama. Hal yang perlu diperhatikan jika mendatangi sebuah event terpenting untuk networking,pastikan mengenakan busana professional yang sesuai dengan tema acara.
  2. Get Into Action: Awalnya memang mungkin sulit untuk memulai pembicaraan, namun jangan ragu untuk menyapa orang lain terlebih dahulu. Dapat menyapa orang lain dengan bertanya darimana asal mereka, nama, pekerjaannya, hingga berdiskusi mengenai event yang sedang dihadiri.
    Cara terbaik untuk networking antara lain dengan mendekati orang yang sedang berdiri atau duduk sendiri. Jangan pernah mendekati orang lain yang sedang menelpon atau sedang terlibat dalam pembicaraan empat mata dengan orang lain, karena mungkin saja ia sedang dalam diskusi penting. Tunggu hingga mereka sudah berhenti menelpon atau tidak melakukan aktivitas lainnya.
  3. Maintain Contacts: Dalam event networking, mintalah kartu nama orang yang diajak berkenalan, agar dapat mengingat nama mereka, dan mempunyai catatan bagaimana bisa menghubunginya. Untuk dapat membina hubungan bisa dengan cara mengirimkan email ataupun menhubungi lewat telepon, terutama jika sudah berjanji untuk menghubunginya setelah acara tersebut berakhir.
    Ketrampilan interpersonal khususnya networking dapat diaplikasikan secara luas. Misalnya dalam bidang organisasi, bisnis karier, penjualan, pelayanan pelanggan, pendidikan, dan lain sebagainya. Karena menguasai ketrampilan ini sama dengan menguasai strategi hidup yang paling dasar.

MENTORING
Mentoring digambarkan sebagai aktifitas yang dilakukan seseorang (mentor) untuk orang lain (mentee) dalam rangka membantu orang tersebut melakukan pekerjaannya lebih efektif dan/atau untuk kemajuan dalam karirnya. Sang Mentor bisa saja seseorang yang "tadinya" melakukan pekerjaan tersebut. Mentor mungkin bisa menggunakan berbagai pendekatan, misalnya coaching, training, diskusi, konseling, dan sebagainya.
Mentoring adalah suatu alat yang digunakan organisasi untuk memelihara dan mengembangkan karyawannya. Hal ini bisa berupa latihan praktis dan program formal. Para mentee mengamati, bertanya, dan mempelajari (explore); sementara mentor mendemonstrasikan, menerangkan, dan mencontohkan.
Asumsi berikut ini membentuk dasar bagi suatu program mentoring yang solid.
  • Proses belajar yang terprogram. Tugas mentor adalah untuk meningkatkan proses belajar yang disengaja (intentional learning), termasuk membangun kapasitas melalui metode seperti instruksi, coaching, memberikan pengalaman, modelling dan memberi saran.
  • Kegagalan dan kesuksesan adalah guru yang tangguh. Mentor, sebagai pemimpin dari suatu proses belajar, tentu perlu untuk membagi cerita "bagaimana cara saya melakukannya sehingga berhasil". Mereka juga perlu untuk membagi pengalaman mereka tentang kegagalan, misalnya, "bagaimana saya melakukan kesalahan itu". Kedua pengalaman ini adalah pelajaran yang kuat yang memberikan kesempatan yang berharga untuk menganalisa realitas individu dan organisasi.
  • Pemimpin perlu menceritakan pengalaman mereka. Pengalaman pribadi, anekdot, dan contoh kasus, harus diceritakan karena hal-hal tersebut menawarkan hikmah yang bernilai dan seringkali tak terlupakan. Mentor yang bisa bicara tentang diri mereka sendiri dan tentang pengalaman mereka akan membentuk suatu rapport yang menjadikan mereka "learning leaders".
  • Proses pengembangan akan matang sejalan dengan waktu. Mentoring – jika berhasil - akan menjadi proses belajar yang berkelanjutan yang bukan merupakan suatu event (yang jarang) saja. Hal ini akan menjadi event, pengalaman, observasi, pelajaran, dan analisa yang berlangsung terus menerus.
  • Mentoring adalah sebuah kerjasama. Mentoring yang sukses berarti membagi tanggung jawab untuk belajar, tanpa memperhitungkan fasilitas, materi, waktu, dan semua variable yang ada. Mentoring yang sukses dimulai dengan menentukan kontrak untuk proses belajar, dimana mentor, mentee, dan manajer lini yang terkait ikut terlibat.

Mentoring menggunakan 3 pendekatan antara lain:
  1. Mapping current process dimana pada fase ini mentor diharapkan dapat mengidentifikasi kelemahan dan rancana perbaikan disetiap unit/instalasi tempat mentoring berlangsung.
  2. Diskusi dengan mentee dan mentor yang berlangsung selama 3-4 hari pertama interaksi. Selanjutnya dilakukan identifikasi dan kesepakatan antara mentee dan mentor. Setelah proses pengenalan dan pendekatan berlangsung, diharapkan ada pembagian tugas dan kesepakatan antara mentee dan mentor untuk pelaksanaan kerja sehari-hari. Kegiatan ini akan berlangsung sampai akhir minggu ketiga pelaksanaan mentoring.
  3. Mapping akhir dari proses yang sudah diperbaiki merupakan evaluasi dari proses mentoring untuk menetapkan rencana tindak lanjut pelaksanaan oleh mentee.

Karakteristik seorang mentor yang baik
Semua pebisnis sukses tidak selalu menjadi mentor yang efektif. Individu tertentu lebih efektif dalam perannya mengembangkan orang lain. Apakah seseorang cocok untuk peran seorang mentor akan tergantung dari tahap perkembangan diri dan pengalamannya. Contohnya, seorang individu yang cukup sukses mungkin memiliki latar belakang yang spesifik atau terbatas dan mungkin tidak memiliki pengalaman general yang cukup untuk ditawarkan.
Kualitas yang penting dari seorang mentor yang efektif meliputi :
  1. Keinginan untuk menolong – Seseorang yang tertarik dan mau menolong orang lain.
  2. Memiliki pengalaman yang positif – Seseorang yang memiliki pengalaman formal dan informal yang positif dengan seorang mentor cenderung untuk menjadi mentor yang baik pula.
  3. Reputasi yang baik untuk mengembangkan orang lain – Orang yang berpengalaman yang memiliki reputasi yang baik dalam menolong orang lain akan mengembangkan keterampilan mereka.
  4. Waktu dan energi – Orang yang memiliki waktu dan energi mental untuk diabdikan dalam hubungan tersebut.
  5. Pengetahuan yang up-to-date – Orang yang selalu me-maintain pengetahuan dan keterampilan teknologi yang up-to-date dan terkini.
  6. Sikap belajar – Seseorang yang masih mau dan mampu untuk belajar dan yang melihat keuntungan potensial dari suatu hubungan mentoring.
  7. Memperlihatkan keterampilan manajerial (mentoring) yang efektif – Seseorang yang telah memperlihatkan keterampilan coaching, konseling, facilitating, dan networking yang efektif.

Coaching
Coaching adalah proses mengarahkan yang dilakukan seorang manager untuk melatih dan memberikan orientasi kepada karyawan tentang realitas di tempat kerja dan membantu mengatasi hambatan dalam mencapai prestasi yang optimum.
Situasi kerja yang membutuhkan coaching :
  1. Orientasi dan pelatihan bagi karyawan baru
  2. Adanya kebutuhan untuk mengajarkan ketrampilan dalam pekerjaan
  3. Komitmen karyawan yang kurang
  4. Konflik dengan rekan kerja
  5. Perubahan dalam orientasi bisnis
  6. Evaluasi formal dan informal

Counseling
Counseling adalah proses pemberian dukungan oleh manager untuk membantu seorang karyawan mengatasi masalah pribadi di tempat kerja atau masalah yang muncul akibat perubahan organisasi yang berdampak pada prestasi kerja.
Situasi kerja yang membutuhkan counseling :
  1. Terjadi perubahan organisasi
  2. PHK
  3. Adanya penurunan gaji, status atau jabatan
  4. Karyawan merasa kecewa dengan atasan
  5. Adanya konflik dengan rekan kerja
  6. Karyawan stress, jenuh atau terlalu banyak tanggung jawab
  7. Karyawan bimbang dengan kemampuannya
  8. Karyawan menghindar ketika mendapat tugas
  9. Karyawan memiliki masalah pribadi, kadang pengaruh pada prestasi
  10. Karyawan mengalami kegagalan
  11. Kemampuan karyawan yang luar biasa

Karakteristik seorang mentee
  1. Konsisten untuk terus memperluas kemampuannya
  2. Terbuka dan menerima cara baru dalam proses belajar dan mau mencoba ide baru
  3. Mampu menerima umpan balik (feedback) dan melakukan perbaikan terhadap hal tersebut
  4. Kemauan untuk menerapkan yang telah dipelajari ke dalam pekerjaannya
  5. Fokus terhadap pencapaian hasil bisnis yang diinginkan
  6. Mampu untuk berkomunikasi dan bekerja secara kooperatif dengan orang lain
  7. Tahu kapan saat untuk meminta pertolongan
  8. Memiliki rasa tanggung jawab dan komitmen pribadi
  9. Mau untuk melakukan pertemuan (meeting) secara teratur

Referensi
Unknown Pelajaran, Tutorial

LEADERSHiP

LEADERSHIP
LEADERSHIP

Pengertian Pemimpin dan Kepemimpinan
Dalam bahasa Indonesia "pemimpin" sering disebut penghulu, pemuka, pelopor, pembina, panutan, pembimbing, pengurus, penggerak, ketua, kepala, penuntun, raja, tua-tua, dan sebagainya. Sedangkan istilah Memimpin digunakan dalam konteks hasil penggunaan peran seseorang berkaitan dengan kemampuannya mempengaruhi orang lain dengan berbagai cara. Istilah pemimpin, kemimpinan, dan memimpin pada mulanya berasal dari kata dasar yang sama "pimpin". Namun demikian ketiganya digunakan dalam konteks yang berbeda.

Pemimpin adalah suatu lakon/peran dalam sistem tertentu; karenanya seseorang dalam peran formal belum tentu memiliki ketrampilan kepemimpinan dan belum tentu mampu memimpin. Istilah Kepemimpinan pada dasarnya berhubungan dengan ketrampilan, kecakapan, dan tingkat pengaruh yang dimiliki seseorang; oleh sebab itu kepemimpinan bisa dimiliki oleh orang yang bukan "pemimpin".

Arti pemimpin adalah seorang pribadi yang memiliki kecakapan dan kelebihan, khususnya kecakapan/kelebihan di satu bidang sehingga dia mampu mempengaruhi orang-orang lain untuk bersama-sama melakukan aktivitas-aktivitas tertentu demi pencapaian satu atau beberapa tujuan. Pemimpin adalah seorang pribadi yang memiliki kecakapan dan kelebihan khususnya kecakapan-kelebihan disatu bidang, sehingga dia mampu mempengaruhi orang lain untuk bersama-sama melakukan aktivitas-aktivitas tertentu untuk pencapaian satu beberapa tujuan. (Kartini Kartono, 1994 : 181).

Pemimpin jika dialihbahasakan ke bahasa Inggris menjadi "LEADER", yang mempunyai tugas untuk me-LEAD anggota disekitarnya. Sedangkan makna LEAD adalah:
  • Loyality, seorang pemimpin harus mampu membangkitkan loyalitas rekan kerjanya dan memberikan loyalitasnya dalam kebaikan
  • Educate, seorang pemimpin mampu untuk mengedukasi rekan-rekannya dan mewariskan tacit knowledge pada rekan-rekannya.
  • Advice, memberikan saran dan nasehat dari permasalahan yang ada
  • Discipline, memberikan keteladanan dalam berdisiplin dan menegakkan kedisiplinan dalam setiap aktivitasnya.

Beberapa pendapat ahli mengenai Kepemimpinan :

  • Menurut John Piffner, Kepemimpinan merupakan seni dalam mengkoordinasikan dan mengarahkan individu atau kelompok untuk mencapai suatu tujuan yang dikehendaki (H. Abu Ahmadi, 1999:124-125).
  • Kepemimpinan adalah pengaruh antar pribadi, dalam situasi tertentu dan langsung melalui proses komunikasi untuk mencapai satu atau beberapa tujuan tertentu (Tannebaum, Weschler and Nassarik, 1961, 24).
  • Kepemimpinan adalah suatu proses yang memberi arti (penuh arti Kepemimpinan) pada kerjasama dan dihasilkan dengan kemauan untuk memimpin dalam mencapai tujuan (Jacobs & Jacques, 1990, 281).<
  • Kepemimpinan merupakan suatu kemampuan, proses, atau fungsi pada umumnya untuk mempengaruhi orang-orang agar berbuat sesuatu dalam rangka mencapai tujuan tertentu. (Slamet, 2002: 29).
  • Kepemimpinan adalah sikap pribadi, yang memimpin pelaksanaan aktivitas untuk mencapai tujuan yang diinginkan. (Shared Goal, Hemhiel & Coons, 1957, 7).
  • Kepemimpinan adalah suatu proses yang mempengaruhi aktifitas kelompok yang diatur untuk mencapai adalah pengaruh antar pribadi, dalam situasi tertentu dan langsung melalui proses komunikasi untuk mencapai satu atau beberapa tujuan tertentu (Tannebaum, Weschler and Nassarik, 1961, 29).
  • Kepemimpinan adalah aktivitas untuk mempengaruhi perilaku orang lain agar supaya mereka mau diarahkan untuk mencapai tujuan tertentu (Thoha, 1983:123).
  • Kepemimpinan adalah sekumpulan dari serangkaian kemampuan dan sifat-sifat kepribadian, termasuk didalamnya kewibawaan, untuk dijadikan sebagai sarana dalam rangka meyakinkan yang dipimpinnya agar mereka mau dan dapat melaksanakan tugas-tugas yang dibebankan kepadanya dengan rela, penuh semangat, ada kegembiraan batin, serta merasa tidak terpaksa. (Ngalim Purwanto, 1991:26).

Dari uraian diatas dapat diambil kesimpulan bahwa kepemimpinan adalah kemampuan untuk mempengaruhi perilaku seseorang atau sekelompok orang untuk mencapai tujuan tertentu pada situasi tertentu. Kepemimpinan merupakan masalah sosial yang di dalamnya terjadi interaksi antara pihak yang memimpin dengan pihak yang dipimpin untuk mencapai tujuan bersama, baik dengan cara mempengaruhi, membujuk, memotivasi dan mengkoordinasi. Dari sini dapat dipahami bahwa tugas utama seorang pemimpin dalam menjalankan kepemimpinannya tidak hanya terbatas pada kemampuannya dalam melaksanakan program-program saja, tetapi lebih dari itu yaitu pemimpin harus mempu melibatkan seluruh lapisan organisasinya, anggotanya atau masyarakatnya untuk ikut berperan aktif sehingga mereka mampu memberikan kontribusi yang positif dalam usaha mencapai tujuan.

Warren Bennis mendefinisikan perbedaan Leaders dan manajer sebagai perbedaan antara siapa yang memahami konteks dan siapa yang mendelegasikan. Tyler-Scotts mengelompokkan transformasi dalam kaitan dari Scientific Age Paradigm ke Relationship Age Paradigm. Yang pertama berdasarkan pada hirarki organisasi dengan otoritas formal dan kekuasaan yang fokus pada beberapa eksekutif puncak. Yang kedua melihat permasalahan secara sistematik dan kompleks. Sebagai tambahan, kekuasaan disebarkan pada seluruh tingkatan di dalam organisasi dan kolaborasi, inovasi dan berbagi pengetahuan dilihat sebagai modal utama.

Kondisi berbagi kekuasaan shared-power environment meningkatkan aspek demokrasi, dan membuat kepemimpinan relative menjadi sulit. Publik memiliki lebih banyak akses untuk melihat kepemimpinan sektor publik seperti fokus pada media, internet, tingkat yang lebih tinggi pada kepedulian publik. Kepemimpinan sektor publik pada abad 21 menuntut respon pada kebutuhan nasional, pemerintahan dan agensi public untuk mengadaptasikan lingkungan yang berubah.

Tanpa kepemimpinan sektor public, organisasi sulit mencapai harapan keinginan dari pemerintah. Beberapa hal yang memerlukan kepemimpinan adalah ketidakjelasan arah dari pemerintah, disfungsi dan konflik organisasi, keputusan dan inisiatif yang berbahaya dari beberapa stakeholder. Penting juga diketahui bahwa tuntutan untuk akuntabel dan transparan, efektif dan efisiensi dalam menggunakan sumberdaya, penekanan pada hasil, kinerja dan solusi.

Pengembangan kepemimpinan merupakan komponen kunci dalam manajemen strategi sumber daya manusia yang bertujuan mengembangkan kinerja organisasi dan mengembangkan kualitas dari manusia itu sendiri dan modal sosial.

Tugas Pemimpin
Menurut James A.F Stonen, tugas utama seorang pemimpin adalah:
  1. Pemimpin bekerja dengan orang lain: Seorang pemimpin bertanggung jawab untuk bekerja dengan orang lain, salah satu dengan atasannya, staf, teman sekerja atau atasan lain dalam organisasi sebaik orang diluar organisasi.
  2. Pemimpin adalah tanggung jawab dan mempertanggungjawabkan (akuntabilitas): Seorang pemimpin bertanggungjawab untuk menyusun tugas menjalankan tugas, mengadakan evaluasi, untuk mencapai outcome yang terbaik. Pemimpin bertanggung jawab untuk kesuksesan stafhya tanpa kegagalan.
  3. Pemimpin menyeimbangkan pencapaian tujuan dan prioritas: Proses kepemimpinan dibatasi sumber, jadi pemimpin hanya dapat menyusun tugas dengan mendahulukan prioritas. Dalam upaya pencapaian tujuan pemimpin harus dapat mendelegasikan tugas-tugasnya kepada staf. Kemudian pemimpin harus dapat mengatur waktu secara efektif, dan menyelesaikan masalah secara efektif.
  4. Pemimpin harus berpikir secara analitis dan konseptual: Seorang pemimpin harus menjadi seorang pemikir yang analitis dan konseptual. Selanjutnya dapat mengidentifikasi masalah dengan akurat. Pemimpin harus dapat menguraikan seluruh pekerjaan menjadi lebih jelas dan kaitannya dengan pekerjaan lain.
  5. Manajer adalah forcing mediator: Konflik selalu terjadi pada setiap tim dan organisasi. Oleh karena itu, pemimpin harus dapat menjadi seorang mediator (penengah).
  6. Pemimpin adalah politisi dan diplomat: Seorang pemimpin harus mampu mengajak dan melakukan kompromi. Sebagai seorang diplomat, seorang pemimpin harus dapat mewakili tim atau organisasinya.
  7. Pemimpin membuat keputusan yang sulit: Seorang pemimpin harus dapat memecahkan masalah.

Menurut Henry Mintzberg, Peran Pemimpin adalah :
  1. Peran huhungan antar perorangan, dalam kasus ini fungsinya sebagai pemimpin yang dicontoh, pembangun tim, pelatih, direktur, mentor konsultasi.
  2. Fungsi Peran informal sebagai monitor, penyebar informasi dan juru bicara.
  3. Peran Pembuat keputusan, berfungsi sebagai pengusaha, penanganan gangguan, sumber alokasi, dan negosiator.

Kriteria Seorang Pemimpin
Pimpinan yang dapat dikatakan sebagai pemimpin setidaknya memenuhi beberapa kriteria, yaitu :
  1. Pengaruh: Seorang pemimpin adalah seorang yang memiliki orang-orang yang mendukungnya yang turut membesarkan nama sang pimpinan. Pengaruh ini menjadikan sang pemimpin diikuti dan membuat orang lain tunduk pada apa yang dikatakan sang pemimpin. John C. Maxwell, penulis buku-buku kepemimpinan pernah berkata: Leadership is Influence (Kepemimpinan adalah soal pengaruh). Mother Teresa dan Lady Diana adalah contoh kriteria seorang pemimpin yang punya pengaruh.
  2. Kekuasaan/power: Seorang pemimpin umumnya diikuti oleh orang lain karena dia memiliki kekuasaan/power yang membuat orang lain menghargai keberadaannya. Tanpa kekuasaan atau kekuatan yang dimiliki sang pemimpin, tentunya tidak ada orang yang mau menjadi pendukungnya. Kekuasaan/kekuatan yang dimiliki sang pemimpin ini menjadikan orang lain akan tergantung pada apa yang dimiliki sang pemimpin, tanpa itu mereka tidak dapat berbuat apa-apa. Hubungan ini menjadikan hubungan yang bersifat simbiosis mutualisme, dimana kedua belah pihak sama-sama saling diuntungkan.
  3. Wewenang: Wewenang di sini dapat diartikan sebagai hak yang diberikan kepada pemimpin untuk menetapkan sebuah keputusan dalam melaksanakan suatu hal/kebijakan. Wewenang di sini juga dapat dialihkan kepada bawahan oleh pimpinan apabila sang pemimpin percaya bahwa bawahan tersebut mampu melaksanakan tugas dan tanggung jawab dengan baik, sehingga bawahan diberi kepercayaan untuk melaksanakan tanpa perlu campur tangan dari sang pemimpin.
  4. Pengikut: Seorang pemimpin yang memiliki pengaruh, kekuasaaan/power, dan wewenang tidak dapat dikatakan sebagai pemimpin apabila dia tidak memiliki pengikut yang berada di belakangnya yang memberi dukungan dan mengikuti apa yang dikatakan sang pemimpin. Tanpa adanya pengikut maka pemimpin tidak akan ada. Pemimpin dan pengikut adalah dua hal yang tidak dapat dipisahkan dan tidak dapat berdiri sendiri.

Pemimpin Sejati
Empat Kriteria Pemimpin Sejati yaitu:
  1. Visioner: Punyai tujuan pasti dan jelas serta tahu kemana akan membawa para pengikutnya. Tujuan Hidup Anda adalah Poros Hidup Anda. Andy Stanley dalam bukunya Visioneering, melihat pemimpin yang punya visi dan arah yang jelas, kemungkinan berhasil/sukses lebih besar daripada mereka yang hanya menjalankan sebuah kepemimpinan.
  2. Sukses Bersama: Membawa sebanyak mungkin pengikutnya untuk sukses bersamanya. Pemimpin sejati bukanlah mencari sukses atau keuntungan hanya bagi dirinya sendiri, namun ia tidak kuatir dan takut serta malah terbuka untuk mendorong orang-orang yang dipimpin bersama-sama dirinya meraih kesuksesan bersama.
  3. Mau Terus Menerus Belajar dan Diajar (Teachable and Learn continuous): Banyak hal yang harus dipelajari oleh seorang pemimpin jika ia mau terus survive sebagai pemimpin dan dihargai oleh para pengikutnya. Punya hati yang mau diajar baik oleh pemimpin lain ataupun bawahan dan belajar dari pengalaman-diri dan orang-orang lain adalah penting bagi seorang Pemimpin. Memperlengkapi diri dengan buku-buku bermutu dan bacaan/bahan yang positif juga bergaul akrab dengan para Pemimpin akan mendorong Skill kepemimpinan akan meningkat.
  4. Mempersiapkan Calon-calon Pemimpin Masa depan: Pemimpin Sejati bukanlah orang yang hanya menikmati dan melaksanakan kepemimpinannya seorang diri bagi generasi atau saat dia memimpin saja. Namun, lebih dari itu, dia adalah seorang yang visioner yang mempersiapkan pemimpin berikutnya untuk regenerasi di masa depan. Pemimpin yang mempersiapkan pemimpin berikutnya barulah dapat disebut seorang Pemimpin Sejati. Di bidang apapun dalam berbagai aspek kehidupan ini, seorang Pemimpin sejati pasti dikatakan Sukses jika ia mampu menelorkan para pemimpin muda lainnya.

Prinsip-Prinsip Dasar Kepemimpinan
Karakteristik seorang pemimpin didasarkan kepada prinsip-prinsip (Stephen R. Coney) sebagai berikut:
  1. Seorang yang belajar seumur hidup : Tidak hanya melalui pendidikan formal, tetapi juga diluar sekolah. Contohnya, belajar melalui membaca, menulis, observasi, dan mendengar. Mempunyai pengalaman yang baik maupun yang buruk sebagai sumber belajar.
  2. Berorientasi pada pelayanan : Seorang pemimpin tidak dilayani tetapi melayani, sebab prinsip pemimpin dengan prinsip melayani berdasarkan karir sebagai tujuan utama. Dalam memberi pelayanan, pemimpin seharusnya lebih berprinsip pada pelayanan yang baik membawa energi yang positif: Setiap orang mempunyai energi dan semangat. Menggunakan energi yang positif didasarkan pada keikhlasan dan keinginan mendukung kesuksesan orang lain. Untuk itu dibutuhkan energi positif untuk membangun hubungan baik. Seorang pemimpin harus dapat dan mau bekerja untuk jangka waktu yang lama dan kondisi tidak ditentukan. Oleh karena itu, seorang pemimpin harus dapat menunjukkan energi yang positif, seperti;
    • Percaya pada orang lain : Seorang pemimpin mempercayai orang lain termasuk staf bawahannya, sehingga mereka mempunyai motivasi dan mempertahankan pekerjaan yang baik. Oleh karena itu, kepercayaan harus diikuti dengan kepedulian.
    • Keseimbangan dalam kehidupan : Seorang pemimpin harus dapat menyeimbangkan tugasnya. Berorientasi kepada prinsip kemanusiaan dan keseimbangan diri antara kerja dan olah raga, istirahat dan rekreasi. Keseimbangan juga berarti seimbang antara kehidupan dunia dan akherat.
    • Melihat kehidupan sebagai tantangan : Kata 'tantangan' sering diinterpretasikan negatif. Dalam hal ini tantangan berarti kemampuan untuk menikmati hidup dan segala konsekuensinya. Sebab kehidupan adalah suatu tantangan yang dibutuhkan, mempunyai rasa aman yang datang dari dalam diri sendiri. Rasa aman tergantung pada inisiatif, ketrampilan, kreatifitas, kemauan, keberanian, dinamisasi dan kebebasan.
    • Sinergi : Orang yang berprinsip senantiasa hidup dalam sinergi dan satu katalis perubahan, Mereka selalu mengatasi kelemahannya sendiri dan lainnya. Sinergi adalah kerja kelompok dan memberi keuntungan kedua belah pihak. Menurut The New Brolier Webster International Dictionary, Sinergi adalah satu kerja kelompok, yang mana memberi hasil lebih efektif dari pada bekerja secara perorangan. Seorang pemimpin harus dapat bersinergis dengan setiap orang, atasan, staf, teman sekerja.
    • Latihan mengembangkan diri sendiri : Seorang pemimpin harus dapat memperbaharui diri sendiri untuk mencapai keberhasilan yang tinggi. Jadi dia tidak hanya berorientasi pada proses. Proses dalam mengembangkan diri terdiri dari beberapa komponen yang berhubungan dengan;
      1. pemahaman materi;
      2. memperluas materi melalui belajar dan pengalaman;
      3. mengajar materi kepada orang lain;
      4. mengaplikasikan prinsip-prinsip;
      5. memonitoring hasil;
      6. merefleksikan kepada hasil;
      7. menambahkan pengetahuan baru yang diperlukan materi;
      8. pemahaman baru; dan
      9. kembali menjadi diri sendiri lagi.

Pengembangan pada Sisi Penawaran dari Pengembangan Kepemimpinan
Mempelajari best practice dalam pengembangan leadership pada sektor privat dan publik, Day (2001) mengidentifikasi lima pendekatan utama sebagai tulang punggung pada sistem pengembangan leadership. Pendekatan tersebut adalah 360 degree feedback, action learning, executive coaching, networking dan mentoring. Pada dasarnya untuk memanej kinerja digunakan 360-degree feedback, untuk meningkatkan produktivitas menggunakan action learning, dan untuk mempromot corporate socialization menggunakan mentoring.

360-Degree Feedback
Pendekatan 360-degree feedback merujuk pada multi-rater feedback dan multi-source feedback yang digunakan untuk menggambarkan kumpulan sistematis dari persepsi individu dari keseluruhan aspek sudut pandang. Asumsi penting dalam pendekatan ini, kinerja akan terlihat bervariasi tergantung pada konteks dan siatuasi dan tingkah laku individu yang berbeda kepada setiap konstituen.
Pertama, manajer cenderung menilai lebih tinggi dalam efektifitas kepemimpinan daripada pada kelompoknya. Kedua, managers self rating kurang akurat dibanding penilaian pada yang lain ketika dibandingkan dengan ukuran kriteria objektif. Ketiga, staff merasa lebih puas dengan manajer dan pekerjaan ketika persepsi mereka tentang manajernya sesuai dengan persepsi manajer. Pada akhirnya semakin kuat hubungan antara manajer dan staf semakin besar kemungkinan persepsi dalam mentransformasi.

Action Learning
Filosophi dari action learning dikembang oleh Reg Revans tahun 1940 an. Asumsi dasarnya adalah bahwa orang belajar lebih efektif ketika bekerja pada live organization problem. Tujuan untuk memberikan pengalaman dan pelajaran bagi individu dalam menghadapi tantangan dan isu yang luar biasa di organisasi.
Action leraning juga menggambarkan transformasi dari latinhan secara individu ke berdasarkan kelompok. Motivasinya ada dua, pertama ketika manajer dilatih secara individu, kemudian kembali ke kantor sebagai sole advocate untuk konsep baru atau cara kerja baru, kedua mereka mengembangkan interpretasi yang berbeda dari pelajaran atau pesan tersebut.
Secara international, mungkin satu yang terbaik dan sukses dari action learning dari General Electric yakni program "Work Out" yang dirintis oleh CEO, Jack Welch, yang merupakan pusat dari upaya transformasi budaya korporasi. Program ini dirancang untuk menyusun proyek yang disediakan oleh bisnis unit perusahaan, idenya untuk mencari kerjasama. Aspek budaya yang penting pada program ini adalah menghubungkan one of GE's core values of empowered or boundary-less behavior, pemimpin GE harus percaya, respek dan percaya diri untuk melibatkan yang lain dan bersikap terbuka pada ide-ide dari semua sudut pandang. Inovasi merupakan kritikal poin untuk menjadi juara atau dalam mendapatkan sponsor untuk melaksanakan proyek tersebut. Citibank merupakan contoh lain dari pelaksanaan action learning.
Action learning merupakan fitur inti dari program pengembangan kepemimpinan yang ditawarkan oleh The Irish of Public Administration (IPA). Pelajaran penting yang dapat diambil adalah pertama, proyek harus diseleksi dan memberikan pelajaran bagi individu, kedua, adanya kesempatan kecukupan refleksi dan feedback dan dikelolah oleh tim dan fasilitator yang berpengalaman, ketiga perhatian pada dinamika kelompok dan komunikasi yang terbuka, terakhir, adanya follow-up dan implementation.

Executive Coaching
Metode ini berbiaya tinggi dan efektif dalam kaitan dengan menyesuaikan pengembangan eksekutif tujuan strategi organisasi dan kebutuhan individu. Partisipan banyak belajar mengenai lingkungan dan pengambilan keputusan, kinerja tim dan motivasi dan coaching sangat direkomendasikan sebagai alat belajar. Eksekutif biasanya ditahan, tidak boleh mengundurkan diri.
Coaching merupakan kemitraan berkelanjutan yang membantu klien memproduksi hasil yang memuaskan dalam kehidupan pribadi dan professional. Proses melibatkan secara praktis, fokus pada tujuan dan perubahan tingkah laku. Coach dilatih untuk mendengar tentang keraguan, perdebatan pribadi dan keterbatasn kepercaan untuk masuk ke dalam cara merubah kesuksesan.
Coach terlibat pada berbagai isu dari yang langsung seperti presentasi atau pengaturan waktu sampai yang lebih sulit seperti pengembangan hubungan dengan bos atau implementasi restrukturisasi inisiatif. Coach yang baik adalah yang jujur, realistic dan umpan balik yang menantang, pendengar yang baik, pemberi semangat dan mendorong aksi tindakan. Kesesuaian antara coach dan client turut memperngaruhi tingkat keberhasilan.
Sesi coaching kurang lebih selama satu jam, tatap muka atau telepon. Selama periode tersebut penting untuk aksi, refleksi, eksperimentasi dan membangun akuntabiliti termasuk "to do, observation, thought questions".
Coaching meningkatkan 88 % produktivitas pada manajer sector publik. Beberapa yang isu berkaitan dengan coaching seperti managing the growth of demand, isu etika dan scope of coaching programmed dan pengendalian biaya.
Coaching mendorong proses modernisasi dan efektif dalam pengembangan inisiatif dari kepemimpinan dan menambah nilai dalam pengembangan human capital.

Mentoring
Pada dasarnya, mentoring digambarkan sebagai aktifitas yang dilakukan seseorang (mentor) untuk orang lain (mentee) dalam rangka membantu orang tersebut melakukan pekerjaannyalebih efektif dan/atau untuk kemajuan dalam karirnya. Sang Mentor bisa saja seseorang yang "tadinya" melakukan pekerjaan tersebut. Kelebihannya adalah hubungan yang baik antara mentor dan mentee, daripada untuk mentee saja. Hubungan mentoring dipertimbangkan tidak lama, biar terjadi secara sekuen atau terus menerus.
Mentor dapat memfasilitasi dengan nasihat perencanaan karir, pedoman pengembangan professional, saran pengembangan pribadi pandangan yang berguna tentang politik organisasi. Proses mentoring berguna bila keprcayaan tinggi dan jelas dan saling pengertian. Mentoring harus bersifat pribadi dan tidak diceritakan pada orang lain. Kesempatan berhubungan dengan eksekutif merupakan kritikal isu karena mentee dapat melihat strategi organisasi.
Efektif mentor adalah memiliki kemampuan mendengar dan komunikasi, sabar, mengetahui tentang organisasi dan bidangnya, memahami orang lain, dan jujur.

Referensi:
  1. Bass, B.M. and Avolio, B.J., 1994, Improving Organizational Effectiveness through Transformational Leadership, Sage, Thousand Oaks.
  2. Bass, B.M., 1960, Leadership, Psychology and Organizational Behavior, Harper and Brothers, New York.
  3. Bennis, W.G. and Nanus, B., 1985, Leaders: The Strategies for Taking Charge, Harper and Row, New York.
  4. Bryman, A., 1992, Charisma and Leadership in Organizations, Sage, London.
  5. Purwanto, M. Ngalim. 1991. Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
  6. Robbins, Stephen P. 2002. Prinsip-prinsip Perilaku Organisasi. Jakarta: Erlangga.
  7. Thoha, Miftah. 1983. Kepemimpinan dalam Manajemen. Jakarta: Rajawali Pers. Servant Leadeship atau Kepemimpinan Hamba oleh Meme Mery, SE, Trainer di PT PHILLIPS, Inc JKT.
Unknown Kuliah, Pelajaran

KOMUNIKASI ORGANISASI DAN MOTIVASI


KOMUNIKASI ORGANISASI DAN MOTIVASI

Komunikasi
Ketrampilan berkomunikasi merupakan suatu hal terpenting yang harus dilakukan dalam kehidupan manusia. Melalui komunikasi, kita bisa menyampaikan apa yang kita pikirkan dan rasakan. Melalui komunikasi, kita bisa membangun hubungan dengan sesama. Keterampilan tersebut mutlak harus dimiliki mahasiswa. 
Komunikasi dalam organisasi sangat penting karena dengan adanya komunikasi maka seseorang bisa berhubungan dengan orang lain dan saling bertukar pikiran yang bisa menambah wawasan seseorang dalam bekerja.
Bentuk-bentuk komunikasi yang bisa terjadi dalam suatu organisasi bisa kita lihat juga bagaimana komunikasi bisa dilakukan antara orang yang satu dengan orang yang lain. Adapun cara-cara komunikasi dilakukan bisa melalui :
  1. Komunikasi langsung
  2. Komunikasi tidak langsung
  3. Komunikasi horizontal
  4. Komunikasi Formal
  5. Komunikasi Informal (The Grapevine)

Fungsi Komunikasi
Tidak ada seorang pun yang hidup didunia ini tidak berkomunikasi. Berkomunikasi adalah tanda bahwa manusia itu hidup. Semua aktivitas kita adalah bentuk dari komunikasi. Karena itu komunikasi memiliki berbagai fungsi yaitu:
  1. komunikasi berfungsi sebagai penggambaran atau cerminan diri. Karena pada dasarnya, berkomunikasi itu adalah memberitahukan orang lain tentang keadaan kita, bisa itu kondisi fisik, psikis atau yang ingin kita lakukan. 
  2. menilai seseorang tentang tingkat kecerdasan , pendidikan dan kepribadiannya.
  3. Sarana penyajian atau aktualisasi diri seseorang kepada khalayak. 
  4. menyakinkan orang lain akan kemampuan kita, yakni dengan ide, jasa atau produk yang ingin kita sampaikan kepada orang lain. 


Terampil berkomunikasi akan mempermudah kita meraih kesuksesan. Komunikasi adalah proses timbal balik, yakni berbicara dan mendengarkan. Ketidakmampuan berkomunikasi dapat menyebabkan keterasingan, depresi, kegagalan pemenuhan kebutuhan hidup. Dan fatalnya tanpa berkomunikasi sama halnya dengan orang mati.

Berkomunikasi Dengan Efektif
Untuk berkomunikasi secara efektif, harus terpenuhi tiga faktor :
  1. Integritas personal komunikator; proses komunikasi akan berjalan dengan baik apabila, komunikator orang menyampaikan pesan, dipercaya komunikan, orang yang menerima pesan. Integritas komunikator bisa tercapai apabila komunikator itu jujur dalam menyampaikan pesannya, ahli atau paham isi pesan yang disampaikan dan percaya diri.
  2. Isi komunikasi; indikator efektifnya sebuah komunikasi bisa dilihat dari ketersampaiannya pesan dari komunikator kepada komunikan. Pesan akan tersampaikan dan dapat dipahami penuh oleh komunikan, apabila pesan tersebut jelas dan lugas, tersurat dan tersirat. Pesan harus ditampilkan dalam bentuk verbal dan non verbal yang keduanya harus selaras. Apabila tidak, maka pesan akan membingungkan komunikan dan membuat tidak paham apa yang dilalui komunikator.
  3. Cara penyampaianya; cara menyampaikan menjadi penentu pesan komunikator bisa diterima atau ditolak komunikan. Meskipun komunikator memiliki integritas tinggi dan menguasai isi pesan, tapi kalau proses komunikasinya tidak dilakukan dengan cara yang baik, maka pesan komunikator tidak akan diterima baik oleh komunikan. Disinilah diperlukan keterampilan seorang komunikator dalam menyampaikan pesannya. Inti dari komunikasi yang efektif adalah memahami perilaku lawan bicara, mencoba memahami perasaan, pikirkan dan situasi pada saat dia menyampaikannya.



Unsur Komunikasi
Harold Lasswell, mendefenisikan terdapat lima unsur komunikasi yang saling bergantung satu sama lainnya. Pertama, komunikator; merupakan pihak yang berinisiatif atau mempunyai kebutuhan untuk berkomunikasi. Komunikator bisa jadi perorangan, kelompok, organisasi bahkan negara. Kedua, pesan; sesuatu yang dikomunikasikan oleh komunikator kepada penerima (komunikan). Ketiga, media; alat atau wahana yang digunakan komunikator untuk menyampaikan pesan kepada komunikan. Keempat, komunikan; orang yang menerima pesan dari komunikator. Kelima, efek; apa yang terjadi pada komunikan setelah menerima pesan.


Memahami Konteks Komunikasi
Pertama, komunikasi intrapribadi; yakni komunikasi dengan diri sendiri. Kedua, komunikasi antarpribadi; yakni komunikasi antar orang-orang secara tatap muka, yang memungkinkan setiap orang bisa menangkap reaksi orang lain secara langsung. Ketiga, komunikasi kelompok; proses komunikasi yang dilakukan sekumpulan orang yang mempunyai tujuan yang sama, bersifat terbuka memungkinkan ada perbedaan argumen. Keempat, komunikasi publik; yakni komunikasi antar seseorang pembicara dengan sejumlah besar komunikan yang tidak bisa dikenali satu persatu. Bentuk komunikasi ini seperti pidato, ceramah, dan kuliah umum. Memiliki ciri utama terjadi di tempat umum (public), misalnya aula, kelas. Kelima, komunikasi organisasi; yakni komunikasi yang terjadi dalam suatu oraganisasi yang bersifat formal dan informal.


Konsep Motivasi
Dari semua isu dalam bidang komunikasi, manajemen, dan kepemimpinan, terdapat isu yang paling popular dari hal tersebut, yakni motivasi. Motivasi menyangkut alasan-alasan mengapa orang mencurahkan tenaga untuk melakukan suatu pekerjaan. Biasanya bidang ekonomi memusatkan perhatiannya pada penggunaan efisien sumber daya; namun, satu asumsinya adalah, setidaknya hingga ditemukannya teori efisiensi-X oleh Leibenstein (1978), bahwa “perusahaan atau organisasi secara internal efisien, yang berarti bahwa perusahaan atau organisasi itu menghasilkan keluaran (output) maksimal bagi seperangkat sumber daya tertentu (kadang-kadang disebut efisiensi teknis)”. Asumsi ini menimbulkan asumsi sampingan bahwa organisasi pasti meminimalkan biaya.

Dari kajian kepustakaan yang dilakukan Frantz (1988) mengenai efisiensi internal, ditemukan sebagian unsur yang termasuk kedalam efisiensi-X, diantaranya adalah :
  • Kajian Produktivitas: Yang menunjukan bahwa perubahan sederhana dalam organisasi fisik dari proses pruduktivitas suatu pabrik akan menimbulkan kenaikan produktivitas kerja yang relative besar dan pengurangan biaya satuan yang keluar.
  • Alokasi sumber daya: Seperti arus kerja, kondisi pabrik menyangkut cahaya dan suhu,jam kerja, metode pembayaran gaji, penyerdehanaan kerja.
  • Faktor pendekatan manejemen: Sebagai faktor organisasi yang mempengaruhi kemampuan dan kemauan pekerja. Dari  sudut pandang ekonomi terdapat empat unsur kunci yang merupakan konsep usaha di tempat kerja, antara lain :

  1. Aktivitas (A) yang merupakan pekerjaan seseorang
  2. Kecepatan (K) melakukan aktivitas
  3. Presisi (P) Melakukan pekerjaan yang berkualitas
  4. Pola waktu (W) atau ritme melakukan pekerjaan


Teori Motivasi
Istilah Motivasi merujuk kepada dasar yang mendorong tindakan. Satu perangkat teori menganggap kekurangan kebutuhan sebagai kondisi pendorong yang menimbulkan presdiposisi tertentu untuk berprilaku. Sementara suatu teori lain menganggap harapan dalam lingkungan sebagai menimbulkan bentuk-bentuk tertentu tujuan dan tindakan yang mengikutinya; teori ketiga menganggap persepsi atas tempat kerja sebagai menimbulkan bentuk-bentuk tertentu potensi yang mendorong tindakan.

Teori Defisiensi Motivasi
Sebagian dari teori-teori paling lazim mengenai motivasi merujuk kepada kebutuhan sebagai kekuatan pendorong perilaku manusia. Berikut adalah beberapa teori yang menjelaskan tentang bagaimana kebutuhan berfungsi memotivasi manusia.

Teori Hierarki
Maslow mengemukakan bahwa kebutuhan kita terdiri dari lima kategori :
  1. fisiologis
  2. keselamatan atau keamanan
  3. rasa memiliki atau social
  4. penghargaan
  5. aktualisasi diri

Menurutnya kebutuhan-kebutuhan ini berkembang dalam suatu urutan hierarkis, dengan kebutuhan fisiologis merupakan kebutuhan paling kuat hingga terpuaskan. Kebutuhan ini mempunyai pengaruh atas kebutuhan-kebutuhan lainnya selama kebutuhan tersebut tidak terpenuhi. Suatu kebutuhan pada urutan paling rendah tidak perlu terpenuhi secara lengkap sebelum kebutuhan berikutnya yang lebih tinggi menjadi aktif.

Menurut teori ini didapat 5 perangkat kebutuhan yang tersusun dalam suatu tatanan hierarkis, diantaranya adalah :
  1. Kebutuhan akan aktualisasi diri
  2. Penghargaan (esteem)
  3. Kebutuhan akan rasa memiliki (belong-ing)
  4. Keselamatan dan keamanan
  5. Kebutuhan fisiologis


Teori ERG
Alderfer (1972) mengemukakan tiga kategori kebutuhan. Kebutuhan tersebut adalah ;
  1. Eksistence (E) atau Eksistensi: Meliputi kebutuhan fisiologis seperti lapar, rasa haus, seks, kebutuhan materi, dan lingkungan kerja yang menyenangkan.
  2. Relatedness (R) atau keterkaitan: Menyangkut hubungan dengan orang-orang yang penting bagi kita, seperti anggota keluarga, sahabat, dan penyelia di tempat kerja.
  3. Growth (G) atau pertumbuhan: Meliputi kenginginan kita untuk produktif dan kreatif dengan mengerahkan segenap kesanggupan kita.


Alderfer menyatakan bahwa :
Pertama : bila kebutuhan akan eksistensi tidak terpenuhi, pengaruhnya mungkin kuat, namun kategori-kategori kebutuhan lainnya mungkin masih penting dalam mengarahkan perilaku untuk mencapai tujuan.
Kedua : meskipun suatu kebutuhan terpenenuhi, kebutuhan dapat berlangsung terus sebagai pengaruh kuat dalam keputusan.

Teori Kesehatan-Motivator
Herzberg (1966) mencoba menentukan faktor-faktor apa yang mempengaruhi motivasi dalam organisasi. Ia menemukan dua perangkat kegiatan yang memuaskan kebutuhan manusia:
  1. Kebutuhan yang berkaitan dengan kepuasan kerja atau disebut juga motivator: Meliputi prestasi, penghargaan, tanggung jawab, kemajuan atau promosi, pekerjaan itu sendiri, dan potensi bagi pertumbuhan pribadi. Bila faktor ini tidak ada di tempat kerja, pegawai akan kekurangan motivasi, namun tidak berarti tidak puas dengan pekerjaan mereka.
  2. Kebutuhan yang berkaitan dengan ketidakpuasan kerja: Disebut juga faktor pemeliharaan (maintenance) atau kesehatan (hygiene), meliputi gaji, pengawasan, keamanan kerja, kondisi kerja, administrasi, kebijakan organisasi, dan hubungan antar pribadi dengan rekan kerja, atasan, dan bawahan ditempat kerja. Faktor ini berkaitan dengan lingkungan atau konteks pekerjaan ahli-ahli dengan pekerjaan itu sendiri. Bila faktor ini ditanggapi secara positif, pegawai tidak mengalami ketidakpuasan atau tampak termotivasi; namun bila faktor-faktor tersebut tidak ada, pegawai akan merasa tidak puas.


TEORI HARAPAN DAN MOTIVASI

Teori Harapan
Vroom (1964) mengembangkan sebuah teori motivasi berdasarkan kebutuhan internal, tiga asumsi pokok Vroom dari teorinya adalah sebagai berikut :
  1. Setiap individu percaya bahwa bila ia berprilaku dengan cara tertentu, ia akan memperoleh hal tertentu. Ini disebut sebuah harapan hasil (outcome expectancy) sebagai penilaian subjektif seseorang atas kemungkinan bahwa suatu hasil tertentu akan muncul dari tindakan orang tersebut.
  2. Setiap hasil mempunyai nilai, atau daya tarik bagi orang tertentu. Ini disebut valensi (valence) sebagai nilai yang orang berikan kepada suatu hasil yang diharapkan.
  3. Setiap hasil berkaitan dengan suatu persepsi mengenai seberapa sulit mencapai hasil tersebut. Ini disebut harapan usaha (effort expectancy) sebagai kemungkinan bahwa usaha seseorang akan menghasilkan pencapaian suatu tujuan tertentu.


Motivasi dijelaskan dengan mengkombinasikan ketiga prinsip ini. Orang akan termotivasi bila ia percaya bahwa :
  1. Suatu perilaku tertentu akan menghasilkan hasil tertentu
  2. Hasil tersebut punya nilai positif baginya
  3. Hasil tersebut dapat dicapai dengan usaha yang dilakukan seseorang

Dengan kata lain Motivasi, dalam teori harapan adalah keputusan untuk mencurahkan usaha. Nadler dan Lawler (1976) atas teori harapan menyarankan beberapa cara tertentu yang memungkinkan manejer dan organisasi menangani urusan mereka untuk memperoleh motivasi maksimal dari pegawai :
  1. Pastikan jenis hasil atau ganjaran yang mempunyai nilai bagi pegawai
  2. Definisikan secara cermat, dalam bentuk perilaku yang dapat diamati dan diukur, apa yang dinginkan dari pegawai
  3. Pastikan bahwa hasil tersebut dapat dicapai oleh pegawai
  4. Kaitkan hasil yang dinginkan dengan tingkat kinerja yang di inginkan
  5. Pastikan bahwa ganjaran cukup besar untuk memotivasi perilaku yang penting
  6. Orang berkinerja tinggi harus menerima lebih banyak ganjaran yang diinginkan daripada orang yang berkinerja rendah


TEORI PERSEPSI TENTANG MOTIVASI 

Teori ini menjelaskan motivasi dalam arti bagaimana anggota organisasi menafsirkan lingkungan kerja mereka. Vitalitas kerja yang ditunjukan seseorang pekerja didasari atas faktor-faktor apa yang memberi andil dan berkaitan dengan efek negatif terhadap vitalitas seseorang serta apa yang menimbulkan kegairahan dalam bekerja. Vitalitas kerja didasarkan atas empat asumsi utama, yakni :
  1. Seberapa jauh harapan pegawai dipenuhi oleh organisasi
  2. Apa yang dipikirkan pegawai mengenai peluang mereka dalam organisasi
  3. Bagaimana pendapat pegawai mengenai seberapa banyak pemenuhan yang diperoleh dari pekerjaan dalam organisai
  4. Bagaimana persepsi pegawai mengenai kinerja mereka dalam oraganisai


Harapan
Menggambarkan apa yang akan orang pikirkan mengenai apa yang terjadi pada mereka. Janji adalah jaminan yang menimbulkan harapan. Suatu faktor utama yang menunjukan atau mencerminkan vitalitas kerja adalah reaksi seseorang terhadap seberapa jauh harapannya telah dipenuhi oleh organisasi dimana ia bekerja. Konsekuensi bagi suatu organisasi dimana harapan tidak terpenuhi adalah kegelisahan yang menggelegak, interaksi yang secara potensial agresif, dan moral yang rendah.

Pemenuhan
Satu alasan mengapa harapan yang tak terpenuhi menimbulkan konsekuensi negatif pada pegawai adalah kenyakinan bahwa harapan yang gagal dapat dianggap sebagai tanda kehidupan yang tak terpenuhi. Suatu kehidupan yang terpenuhi adalah kehidupan yang memungkinkan orang merasa bahwa ia telah mampu mencapai hal-hal secara pribadi, unik dan kreatif. Pemenuhan dalam bekerja menunjukan bahwa pegawai merasa bahwa mereka telah mendefenisikan diri mereka sendiri sesuai dengan keinginan mereka dan diterima.

Peluang
Peluang (opportunity) mungkin merupakan unsur paling kuat dari empat unsur yang mempengaruhi vitalitas kerja karena ia mempunyai konsekuensi yang secara potensial merusak bila tidak hadir. Peluang menggambarkan suatu situasi atau kondisi yang menyenangkan untuk mencapai suatu tujuan. Untuk membuka peluang kita menciptakan kondisi yang mendukung untuk melakukan segala sesuatu yang ingin kita lakukan. Agar peluang ada pegawai harus mempunyai kondisi yang mendukung untuk mencapai tujuan mereka. Untuk menekankan betapa penting peluang bagi kehidupan seseorang pegawai, berikut adalah 5 kategori perilaku yang dipengaruhi oleh peluang dalam organisasi :
  1. Penghargaan – diri (self-esteem): Setiap pegawai rentan terhadap perubahan dalam penghargaan-diri melalui citra yang ia peroleh dari tanggapan orang lain. Mereka yang menerima citra positif mengenai kemampuan mereka melalui komentar dan ganjaran akan menilai diri mereka sendiri lebih tinggi
  2. Aspirasi: Peluang juga mempengaruhi aspirasi seseorang pegawai atau prestasi yang diinginkan. Bila organisasi mendorong dan memberi ganjaran atas tindakan yang mendukung tujuan tertentu, pegawai cenderung mengembangkan aspirasi untuk mencapai tujuan tersebut.
  3. Komitmen: Peluang juga mempengaruhi sejauh mana komitmen pegawai terhadap organisasi. Mereka yang mengalami pertumbuhan pribadi dan penghargaan cenderung menaruh perasaan positif kepada organisasi.
  4. Energi: Pegawai yang melihat peluang yang tinggi merespons penghargaan atas nilai mereka dengan lebih memperhatikan tugas dan lebih sedikit mencurahkan waktu untuk kegiatan yang tidak berhubungan dengan penyelesaiaan pekerjaan
  5. Pemecahan masalah: Pegawai yang punya peluang tinggi cenderung proaktif dalam menangani masalah dalam pekerjaan mereka dan dalam organisasi


Kinerja
Kinerja adalah kegiatan yang paling lazim dinilai dalam suatu organisasi, yakni bagaimana ia melakukan segala sesuatu yang berhubungan dengan suatu pekerjaan, jabatan, atau peranan dalam organisasi. Unsur penting dalam kinerja pekerjaan adalah :
  1. Tugas fungsional, berkaitan dengan seberapa baik seorang pegawai menyelesaikan seluk beluk pekerjaan, termasuk penyelesaian aspek-aspek teknis pekerjaan.
  2. Tugas perilaku, berkaitan dengan seberapa baik pegawai menangani kegiatan antar pesonal dengan anggota lain organisasi, termasuk mengatasi konflik, mengelola waktu, memberdayakan orang lain, bekerja dalam sebuah kelompok, dan bekerja secara mandiri


Menurut Gilbert (1978) kinerja pada dasarnya adalah produk waktu dan peluang. “Peluang tanpa waktu untuk mengejar peluang tersebut bukan apa-apa. Dan waktu, yang tidak kita miliki, yang tidak memberi peluang, bahkan memiliki lebih sedikit nilai“.

Pandangan Gilbert mengenai kinerja dalam konteks vitalitas kerja dalam suatu organisasi, kinerja sangat konsisten dengan apa yang kita anggap penting untuk memberdayakan pekerja. Untuk bekerja secara cakap, pekerja membuat prestasi yang bernilai bagi organisasi seraya mengurangi biaya untuk mencapai tujuan.

IKLIM KOMUNIKASI ORGANISASI

Iklim Organisasi
Istilah iklim disini merupakan kiasan (metafora) yang diterapkan pada situasi yang berbeda dengan tujuan menyatakan suatu kemiripan. Seperti Sackmann (1989) yang menyatakan bahwa suatu kiasan dapat memberi gambaran yang gamblang pada tingkat kognitif, emosional, perilaku, dan menyatakan suatu bagian tertentu pada tindakan tanpa menetapkan perilaku sebenarnya.

Frase iklim komunikasi organisasi menggambarkan suatu kiasan bagi iklim fisik, cara orang bereaksi terhadap aspek organisasi menciptakan suatu iklim komunikasi. Iklim komunikasi dipihak lain merupakan gabungan dari persepsi-persepsi suatu evaluasi makro mengenai peristiwa komunikasi, perilaku manusia, proses pegawai terhadap pegawai lainnya, harapan-harapan, konflik-konflik antar personal, dan kesempatan bagi pertumbuhan dalam organisasi tersebut. Iklim komunikasi berbeda dengan iklim organisasi dalam arti iklim komunikasi meliputi persepsi-persepsi mengenai pesan dan peristiwa yang berhubungan dengan pesan yang terjadi dalam organisasi.

PENTINGNYA IKLIM
Iklim komunikasi sebuah organisasi mempengaruhi cara hidup kita; kepada siapa kita berbicara, siapa yang kita sukai, bagaimana perasaa kita, bagaimana kegiatan kerja kita, dan bagaimana cara kita menyesuaikan diri dengan organisasi. Redding (1972) menyatakan bahwa iklim komunikasi organisasi jauh lebih penting daripada ketrampilan atau tekhnik-tekhnik komunikasi semata-mata dalam menciptakan suatu organisasi yang efektif.
Beberapa alasan pentingnya iklim komunikasi :
  1. Karena mengaitkan konteks organisasi dengan konsep-konsep, perasaan-perasaan dan harapan-harapan anggota organisasi
  2. Membantu menjelaskan perilaku anggota organisasi
  3. Dapat memahami lebih baik apa yang mendorong anggota organisasi untuk bersikap dengan cara-cara tertentu
  4. Iklim komunikasi berperan dalam kebutuhan suatu budaya dan membimbing perkembangan budaya tersebut
  5. Menjembatani praktik-praktik pemgelolaan sumber daya manusia dengan produktivitas


IKLIM KOMUNIKASI ORGANISASI
Iklim komunikasi organisasi telah melahirkan beberapa definisi, di antaranya: Menurut Tagiuri, Iklim Komunikasi Organisasi adalah kualitas yang relatif abadi dari lingkungan internal organisasi yang dialami oleh anggota-anggotanya, mempengaruhi tingkah laku mereka serta dapat diuraikan dalam istilah nilai-nilai suatu set karakteristik tertentu dari lingkungan. (Soemirat,Ardianto, Suminar, 1999: p. 69).

Payne dan Pugh mendefinisikan organisasi sebagai suatu konsep yang merefleksikan isi dan kekuatan dari nilai-nilai umum, norma, sikap, tingkah laku dan perasaan anggota terhadap suatu sistem sosial. (Soemirat, Ardianto, Suminar,1999: p. 69).

Hillreiger dan Slocum mengatakan Iklim Komunikasi Organisasi adalah suatu set atribut organisasi, yang menyebabkan bagaimana berjalannya subsistem organisasi terhadap anggota dan lingkungannya. (Soemirat, Ardianto, Suminar,1999: p. 69).

Iklim komunikasi merupakan suatu citra makro, abstrak dan gabungan dari suatu fenomena global yang disebut komunikasi organisasi. Diasumsikan bahwa iklim berkembang dari interaksi antara sifat-sifat suatu organisasi dan persepsi individu atas sifat-sifat itu. Iklim dipandang sebagai suatu kualitas pengalaman subjektif yang berasal dari persepsi atas karakter-karakter yang relatif langgeng pada organisasi.

Iklim komunikasi organisasi terdiri dari persepsi-persepsi atas unsur-unsur organisasi dan pengaruh unsur-unsur tersebut terhadap komunikasi. Pengaruh ini didefinisikan, disepakati, dikembangkan dan dikokohkan secara berkesinambungan melalui dengan anggota organisasi lainya. Pengaruh ini menghasilkan pedoman bagi keputusan-keputusan dan tindakan-tindakan individu, dan mempengaruhi pesan-pesan mengenai organisasi.

Unsur-Unsur Organisasi
Unsur dasar yang membentuk suatu organisasi terdiri dari :
  1. Anggota organisasi: Yaitu, Orang-orang yang melaksanakan pekerjaan organisasi, membentuk organisasi serta terlibat dalam beberapa kegiatan primer. Orang-orang ini terlibat juga dalam kegiatan pemikiran-pemikiran yang meliputi konsep-konsep, penggunaan bahasa, pemecahan masalah, dan pembentukan gagasan. Mereka juga terlibat dalam kegiatan-kegiatan perasaan yang mencakup emosi, keinginan, dan aspek-aspek perilaku manusia lainnya yang bukan aspek intelektual. Mereka juga terlibat dalam kegiatan self-moving (mencakup kegiatan fisik). Dan mereka terlibat juga dalam kegiatan elektrokimia yang mencakup brain synaps (daerah kontak otak tempat impuls saraf ditransmisikan hanya ke satu arah).
  2. Pekerjaan dalam organisasi: Pekerjaan ini terdiri dari tugas-tugas formal dan tugas-tugas informal. Tugas-tugas ini menghasilkan produk dan memberikan pelayanan organisasi. Pekerjaan ini ditandai oleh tiga dimensi universal (isi, keperluan dan konteks).
  3. Praktik-praktik pengelolaan: Tujuan primer pegawai manejerial adalah menyelesaikan pekerjaan melalui usaha orang lainnya. Manejer membuat keputusan mengenai bagaimana orang-orang lainnya, biasanya bawahan mereka, menggunakan sumber daya yang diperlukan untuk melaksanakan pekerjaan mereka. Sebagian manejer membawahi para pekerja yang beroperasi dan sebagian lainnya membawahi manejer-manejer lainnya.
  4. Stuktur Organisasi: Merujuk kepada hubungan-hubungan antara tugas-tugas yang dilaksanakan oleh anggota-anggota organisasi. Struktur organisasi ditentukan oleh tiga variable kunci; kompleksitas, Formalisasi, dan Sentralisasi.
  5. Pedoman Organisasi: Adalah serangkaian pernyataan yang mempengaruhi, mengendalikan dan memberi arahan bagi anggota organisasi dalam mengambil keputusan dan tindakan. Pedoman organisasi terdiri atas : pernyataan-pernyataan seperti cita-cita, misi, tujuan, strategi, kebijakan, prosedur dan aturan.


Pemahaman Unsur-Unsur Organisasi
Unsur-unsur dasar organisasi dipahami secara selektif untuk menciptakan evaluasi dan reaksi yang menunjukan apakah yang dimaksud oleh setiap unsur dasar tersebut dan seberapa baik unsur-unsur ini beroperasi bagi kebaikan anggota organisasi.

Unsur-unsur organisasi tidak secara langsung menciptakan iklim komunikasi organisasi, tetapi bergantung pada persepsi anggota organisasi mengenai :
  1. nilai hukum dan peraturan tersebut
  2. kegiatan-kegiatan yang dikenai hukum dan peraturan tersebut


Pengaruh Komunikasi
Iklim komunikasi dapat menjadi salah satu pengaruh yang paling penting dalam produktivitas organisasi, karena iklim mempengaruhi usaha anggota organisasi. Usaha dalam hal ini merujuk kepada penggunaan tubuh secara fisik dalam bentuk mengangkat, berbicara, atau berjalan, dan memecahkan masalah.
Usaha biasanya terdiri atas 4 unsur :
  1. Aktivitas
  2. Langkah-langkah pelaksanaan kerja
  3. Kualias hasil
  4. Pola waktu kerja


Kesediaan untuk melakukan usaha sungguh-sungguh atas nama organisasi adalah satu dari tiga faktor komitmen organisasi. Kepercayaan yang kuat serta penerimaan atas tujuan serta nilai-nilai organisasi, dan keinginan yang besar untuk mempertahankan keanggotaan dalam organisasi adalah dua faktor komitmen organisasi lainya.

Iklim komunikasi dalam organisasi mempunyai konsekuensi penting bagi pergantian dan masa kerja pegawai dalam organisasi. Iklim komunikasi yang positif cenderung meningkatkan dan mendukung komitmen pada organisasi. Proses-proses interaksi yang terlibat dalam perkembangan iklim komunikasi organisasi juga memberi andil pada beberapa pengaruh penting dalam restrukturisasi, reorganisasi, dan dalam menghidupkan kembali unsur-unsur dasar organisasi.

KEPUASAN KOMUNIKASI ORGANISASI
Kepuasan atas komunikasi kadang-kadang dikacaukan dengan iklim komunikasi, alasannya adalah bahwa iklim, merupakan fungsi dari bagaimana kepuasan anggota terhadap komunikasi dalam organisasi. Kepuasan menggambarkan suatu konsep individu dan konsep mikro sedangkan iklim merupakan konsep makro dan konsep gabungan.

Kepuasan juga menggambarkan evaluasi atas suatu keadaan internal afektif, sedangkan iklim merupakan deskripsi kondisi eksternal bagi individu. Iklim terdiri dari suatu citra gabungan entitas atau fenomena global, seperti komunikasi atau organisasi. Kepuasan menggambarkan reaksi afektif individu atas  hasil-hasil yang dinginkan yang berasal dari komunikasi yang terjadi dalam organisasi.

Istilah kepuasan komunikasi digunakan untuk menyatakan keseluruhan tingkat kepuasan yang dirasakan pegawai dalam lingkungan awal komunikasinya. Meskipun komunikasi terlihat bertumpang tindih dengan iklim komunikasi. Kepuasan komunikasi ini cenderung memperkaya gagasan iklim dengan menyoroti tingkat individu dan pribadi.
Analalisis Down dan Hazen (1977) mengidentifikasikan bahwa kepuasan komunikasi terdiri dari 8 dimensi, yakni :
  1. Sejauh mana komunikasi dalam organisasi memotivasi dan merangsang para pegawai untuk memenuhi tujuan organisasi dan untuk berpihak kepada organisasi
  2. Sejauh mana penyelia terbuka pada gagasan, mau mendengarkan dan menawarkan bimbingan untuk memecahkan persoalan-persoalan yang berkaitan dengan pekerjaan
  3. Sejauh mana para individu menerima informasi tentang lingkungan kerja saat itu
  4. Sejauh mana pertemuan-pertemuan diatur dengan baik, pengarahan tertulis singkat dan jelas, dan jumlah komunikasi dalam organisasi cukup
  5. Sejauh mana terjadinya desas-desus dan komunikasi horizontal yang cermat dan mengalir bebas
  6. Sejauh mana informasi tentang organisasi sebagai suatu keseluruhan memadai
  7. Sejauh mana para bawahan responsif terhadap komunikasi kebawah dan memperkirakan kebutuhan penyelia
  8. Sejauh mana pegawai merasa bahwa mereka mengetahui bagaimana mereka dinilai dan bagaimana kinerja mereka dihapus.



Unknown Kuliah, Pelajaran